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[专业课] 2022年首都师范大学739古代汉语与中国古代文学考研解析

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发表于 2021-2-1 13:25:04 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

2022年首都师范大学739古代汉语与中国古代文学考研解析

今天小编和大家说说首都师范大学中国书法文化研究院美术学专一考试科目739古代汉语与中国古代文学考研,分别有:

1.考试科目解读

2.真题解读

3.参考书目

4.参考书目辅导资料及资料购买方式

5.联系方式

下面咱们一一来说。

1

考试科目解读

739古代汉语与中国古代文学考研涉及专业:

01(全日制)中国书法史

02(全日制)中国书法理论

03(全日制)书法文献

04(全日制)篆刻学

05(全日制)书法文化

06(全日制)中小学书法教育 

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真题解读

根据首师大739古代汉语与中国古代文学21年考试内容可以看出中国文学、文学理论、古代汉语是需要看的,特别是游国恩老师的《中国文学史》和王力老师的《古代汉语》,这几本书需要重点看下。

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参考书目

《中国文学史》游国恩 / 王起 / 萧涤非 / 季镇淮 / 费振刚 人民文学出版社

《中国文学史(修订本1)》是为高等院校中文系编写的中国文学史教科书,为了适应教学需要,《中国文学史(修订本1)》在取材和章节安排上力求符合教学实际。在内容上,希望给予同学以比较全面系统的文学史知识和正确的历史观念。

《古代汉语》(共四册)王力  中华书局

古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期内,有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教,有的是当做文言语法来教,有的把它讲成文字、音韻、训诂,有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。

经过1958年的教育革命,大家进一步认识到教学必须联系实际,许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容,以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力,而要达到这一个目的,必须既有感性知识,又有理性知识。必须把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来,然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史,则应该另立一科;汉语史是理论课,古代汉语是工具课,目的要求是不相同的。

北京大学在1959年进行了古代汉语教学的改革,把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来,取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的,改进了古代汉语的教学。

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参考书目辅导资料及购买方式

《739古代汉语与中国古代文学:中国文学史》

这本《739古代汉语与中国古代文学:文学理论教程》汇总了中国文学史整理的重点笔记,相较于原书更容易把握重点。 

《739古代汉语与中国古代文学:文学理论教程》

这本资料主要是对文学理论教程性质和形态进行了详尽的梳理,对于同学们在复习时有着重要的作用。

《739古代汉语与中国古代文学:文学理论题库》

这本《文学理论题库》主要是根据近年来常考的文学理论题库进行了详细的重点汇总,对于同学在答题时有着重要的作用。

《739古代汉语与中国古代文学:文学理论》

这本资料主要是根据文学理论进行了详细的梳理,对于同学们在进行论文写作有着重要的补充作用。

《739古代汉语与中国古代文学:古代汉语重点汇总》

这本资料是根据书法教程进行了详细的整理,对于同学们在答题时有着重要的帮助作用。

《739古代汉语与中国古代文学:中国古代汉语文选》

这本汇总了书法史的重要知识点,在内容上进行了扩充,对于同学们在进行论文写作起着重要的扩充作用。

资料分别有:

《739古代汉语与中国古代文学:中国文学史》

《739古代汉语与中国古代文学:文学理论教程》

《739古代汉语与中国古代文学:文学理论题库》

《739古代汉语与中国古代文学:文学理论》

《739古代汉语与中国古代文学:古代汉语重点汇总》

《739古代汉语与中国古代文学:中国古代汉语文选》
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